如果有(yǒu)一件事是重要的

東莞分(fēn)校學(xué)生 陳淦枝

“你想要不變心的情人？還是永遠(yuǎn)不老的青春？你想要更偉大更不朽，還是一個瞬間成永恒......”這是我的偶像周柏豪先生所唱的歌的歌詞。這首歌詞以通俗易懂的方式，向我們發出一個提問：在漫長(cháng)又(yòu)轉瞬即逝的生命長(cháng)河中(zhōng)，如果有(yǒu)一件事是重要的，你認為(wèi)會是什麽？

對我而言，學(xué)習很(hěn)重要。

學(xué)習是一種至上的價值，學(xué)習可(kě)以幫助我們提高人生的境界。如果不是報讀了華泰教育的自考本科(kē)，或許我沒有(yǒu)機會能(néng)接觸到一流的高校教育資源。就像網友所說的那句話一樣：“大學(xué)老師就是我們大多(duō)數人所能(néng)接觸到的這個社會當中(zhōng)最上流的人。”這句話固然是調侃的意味更重，但是卻也指出一個不容忽視的事實：普通人如果不繼續學(xué)習，那麽我們将很(hěn)難有(yǒu)機會提升自己的社會階層。

在華泰教育學(xué)習的這段時間，那些德(dé)高望重的教授給予了我很(hěn)多(duō)指導和啓發，讓我可(kě)以在短時間内迅速積累豐富的工(gōng)商(shāng)管理(lǐ)領域的經驗，讓我對自己的職業發展有(yǒu)了更加清晰的規劃和目标。而這些寶貴的教育資源，是無法在别處可(kě)以獲得的。網絡上充斥着大量似是而非的碎片化的知識，魚目混珠，根本無法獲得系統性的學(xué)習成長(cháng)。

所以，如果你也有(yǒu)志(zhì)于學(xué)，請不要僥幸地認為(wèi)，随便在網絡上找一些資料自學(xué)就能(néng)夠成功。在大多(duō)數情況下，你隻會消磨時日，沉湎于虛假的自我安(ān)慰之中(zhōng)悲秋傷春。

學(xué)習是一次溫和的涅槃，這個世界上唯一的一種以溫柔的形式改變你的人生的方法，就是學(xué)習。恰似那春夜細雨，在無聲無息之間，滋潤大地，一夜之間生機盎然。在華泰教育學(xué)習的這三年間，我在不知不覺之中(zhōng)培養了自己的自律意識。三年前，我是一個非常懶散，非常拖沓的人，用(yòng)我朋友的話來說，那就是“拖延癌晚期”。隻有(yǒu)在學(xué)習的時候，我才會主動地去“自找麻煩”——找出自己不會的知識點進行複習。還多(duō)虧老師的監督以及指導。我逐漸養成了“今日事今日畢”的好習慣。我也學(xué)會了如何合理(lǐ)地安(ān)排時間，制定計劃，并且嚴格執行。

我甚至都不知道我的性格是在什麽時候發生質(zhì)的改變的。蓦然回首，我仿佛也讨厭起了之前的自己，因為(wèi)我已經站在了一個全新(xīn)的高度回望過去。

此外，在華泰教育學(xué)習的這三年，我也建立了堅實的專業知識基礎，通過豐富的課程内容和實踐項目，我深入了解了金融學(xué)的理(lǐ)論和應用(yòng)。我不但拿(ná)到了夢寐以求的學(xué)曆證書和學(xué)位證書，我更是看到了一條全新(xīn)的人生之路。

因此，我由衷地感謝(xiè)我的班主任袁慧清老師，感謝(xiè)她的陪伴和指導，感謝(xiè)她為(wèi)我的人生之路舉起一把火炬，熠熠生輝。我也感謝(xiè)我自己，因為(wèi)這個世界沒有(yǒu)人比我更相信我自己，我能(néng)做到，在任何困難和挫折面前，永不放棄。

學(xué)習是一場永不停止的核聚變，學(xué)習會源源不斷地為(wèi)你的人生提供光和熱，同時也在溫暖所有(yǒu)靠近你的人。我能(néng)感覺到每過一段時間，我就能(néng)掌握一些知識，就像錢包裏的錢在不斷增加一樣，我腦子裏的智慧也在不斷增加。學(xué)習讓我對生活和工(gōng)作(zuò)充滿熱情。在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，我會認真完成分(fēn)配給我的任務(wù)，并且盡己所能(néng)，保證出品的質(zhì)量和效率。在生活上，我也會盡力去照顧家人和朋友，滿足他(tā)們的需要，關心他(tā)們的感受。我甚至希望，有(yǒu)朝一日我也能(néng)像我的偶像周柏豪先生那樣，有(yǒu)甚于慈善事業，用(yòng)自己的影響力為(wèi)社會做出應有(yǒu)的貢獻。

學(xué)習讓我擁有(yǒu)改變自己和改變他(tā)人的能(néng)力，學(xué)習讓我看清自己的能(néng)量，學(xué)習讓我能(néng)夠以适當的方式去釋放我的熱情。我将保持對知識的渴望和追求，不斷超越自我。

如果有(yǒu)一件事是重要的，那麽我會毫不猶豫地選擇學(xué)習。情人會老去，青春會散場，偉大會腐朽，我們隻能(néng)立足于當下，做好這件重要的事。而學(xué)習會讓我們的生命升華、涅槃、發光發熱。